"EU on tour" an der Gesamtschule Volksgarten Mönchengladbach

Vom 13.04.2026 bis zum 27.04.206 war die Wanderausstellung "EU on Tour" zu Gast an der Gesamtschule Volksgarten in Mönchengladbach. Anlässlich des EU-Projekttages 2026 beschäftigen sich die Schüler*innen der Schule, besonders aus den Jahrgangsstufen EF und Q1, intensiv mit der Europäischen Union.

Die Aufsteller dienten als ein wichtiger Informationspunkt für die gesamte Schulgemeinschaft und als Start in die "Europawoche" die am 9. Mai mit dem Europatag endete. Aufgebaut wurde die Wanderausstellung an einem zentralen Durchgangspunkt der Schule, sodass sich alle Interessierten intensiv über die EU informieren konnten. Erläutert wurden unter anderem die zentralen Grundwerte der EU wie Menschenwürde, Freiheit, Demokratie, Gleichstellung, Rechtsstaatlichkeit und Menschenrechte. Zudem wurde erklärt, wie EU-Gesetze entstehen.

Zur Vertiefung führten die Schüler*innen ein Seminar zum Thema durch und präsentierten einzelne Schwerpunktthemen in der "Europawoche". 

Über die Aufsteller

Die Plakate stellen die Grundwerte der EU vor: Menschenwürde, Freiheit, Demokratie, Gleichstellung, Rechtsstaatlichkeit und Menschenrechte. Seit ihrer Gründung herrscht zwischen den Mitgliedstaaten Frieden, weshalb die EU ihre gemeinsame Sicherheits- und Verteidigungspolitik weiterentwickelt, um zukünftige Konflikte zu verhindern und Stabilität zu sichern.

Auch einzelne Politikbereiche wie Verbraucherschutz, Asyl und Migration, Klimaschutz und der Binnenmarkt werden abgebildet.

Zudem wird erklärt, wie EU-Gesetze entstehen. Kommission, Parlament und Rat arbeiten dabei zusammen. Die Abgeordneten des Parlaments werden alle fünf Jahre gewählt, 2024 erstmals in Deutschland auch ab 16 Jahren. Die Sitzverteilung richtet sich nach der Bevölkerungszahl; Deutschland hat 96 Sitze. Abschließend wird die Entwicklung Europas seit den 1950er-Jahren dargestellt: von der EGKS über die EWG bis zur heutigen EU mit 27 Mitgliedstaaten. Sie ist ein einzigartiger Staatenverbund, dessen Entscheidungen direkte Auswirkungen auf das Leben der Bürger*innen haben.

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